Vous êtes directeur-rice, membre de l’équipe de direction d’un établissement d’enseignement, responsable d’un département de services éducatifs. Vous exercez un rôle politique ou vous travaillez au ministère de l’éducation, vous êtes référent-e numérique ou conseiller-ère pédagogique et vous assumez un rôle de leadership.
Bref, vous devez prendre des décisions pédagogiques et stratégiques concernant l’intégration (ou non) des technologies numériques dans l’enseignement et l’apprentissage à l’école obligatoire et post obligatoire (lycée, collège, école professionnelle).
Vous souhaitez prendre ces décisions à partir des recommandations issues de la recherche et de cas pratiques réussis. Mais vous manquez de temps, de références ou simplement de méthodologie pour trouver ces informations.
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Bonjour, je m’appelle Christiane.
Contrairement à ce que mon prénom porte à croire, je ne suis pas francophone. Ma langue maternelle est l’italien. J’ai grandi au sud des Alpes suisses, au Tessin.
Comme je vis dans un milieu francophone depuis plusieurs années, je me considère presque bilingue italien-français … bien que parfois quelques tournures de phrases ou mon accent me trahissent 🙂
Je pratique plusieurs sport dont l’escrime 🤺.
Je travaille dans le domaine de l’éducation depuis longtemps. Après un licence ès lettres, j’ai été enseignante au collège comme on dit à Genève, ou lycée comme on dit dans d’autres cantons suisses ou en France. Ensuite, après un master en administration publique, j’ai travaillé comme membre de l’équipe de direction dans deux établissements d’enseignement à Genève.
Suite à ces expériences professionnelles, j’ai fait mes études doctorales et post doctorales à Montréal. Je me suis spécialisée dans les technologies numériques pour l’éducation et j’ai contribué à plusieurs recherches et publications.
J’ai eu l’opportunité de diriger une équipe de recherche à l’école polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) au centre LEARN. Avec mon équipe nous avons accompagné la mise en oeuvre de la réforme numérique de l’éducation cantonale et mené plusieurs projets de recherche.
J’enseigne depuis presque dix ans au niveau universitaire. J’interviens à l’université de Genève dans un programme postgradué (Certificate of advances studies CAS) dédié aux responsables d’institutions de formation (FORDIF).
En 2018, j’ai fondé CC EdTech et co-fondé LeaderTech, une société de consultation pour aider les leaders de l’éducation à concevoir et mettre en oeuvre une stratégie numérique au niveau d’un établissement ou d’un département (centre de services scolaires/académie). J’ai travaillé avec des ministres de l’éducation, des sociétés EdTech et des fondations, des départements de l’éducation, des établissements publics et privés en Suisse et à l’international.
Depuis récemment, une collègue m’a rejoint dans ces activités et nous proposons désormais aussi des audits et formations, des Masterclass, des ressources comme cette Newsletter.
Vous me trouvez sur Linkedin.
